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VSEPRplex™ Un'introduzione al Modellagio dei Moleculari |
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VSEPRplex™ (pronunciato ves-per-plex) è un pacchetto interattivo di chimica che aiuta gli studenti a visualizzare e capire la geometria molecolare. Mentre sviluppando ed esplorando le loro proprie strutture 3-D, gli studenti incontrano le figure e le proprietà delle piccole molecole covalenti. VSEPRplex™ è stato progettato per l'uso nei corsi di chimica al liceo e all'università. |
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Temi Essenziali - Elettroni di valenza e la regola dell'ottetto - Legami covalenti e strutture di Lewis - Elettronegatività - Coppia di elettroni e angolo di legame - Figura moleculare e il modello VSEPR Caratteristiche Chiave - "Point-and-click" sulla tabella periodica - Visualizzazione degli attributi dell'elemento e dei calcoli strutturali - Modelli scheletrici, Lewis, "wireframe" e "space-filling" - Rotazioni interattive in tempo reale 3-D - Guida in linea, lezioni e tabella di strutture fondamentali |
Foto dello Schermo  Lingue Disponibili - English |
| Demo Gratuita |
Requisiti di Sistema |
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- Mac OS 7.0 o più recente - 1 MB memoria disponibile - Visualizzazione con 256 colori |
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- Windows® 3.1/9x/Me/NT/2000/XP - Visualizzazione con 256 colori |
| Ordini Accettiamo le maggiori carte di credito, ordini di acquisto, cheques, vaglie postali e bonifici bancari. Potete ordinare in linea o per fax o per telefono. I prezzi e altri dettagli sono sulle pagine d'ordine. |
| Ordinate Solo VSEPRplex™ 1.1.7 per Mac OS |
Ordinate Solo VSEPRplex™ 1.1.7 per Windows® |
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| Che cosa pensa di questo prodotto? Inviate il vostro feedback. Commenti |
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| Dr. Ronald J. Gillespie, Prof. of Chemistry, McMaster University | |
| "As the originator of the VSEPR model . . . I am impressed by the quality of the program . . ." | |
| Ralph Dinardo, Carleton Board of Education | |
| "I am presently making good use of VSEPRplex™ and the students like it and they are certainly learning from it." | |
| Hans van Kessel, Science Head, Bellerose Composite High School | |
| "Your VSEPRplex™ software looks terrific and I look forward to using it in our chemistry classrooms . . ." | |
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