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Newton's Aquarium™
Un Kit de Construcción del Sistema Solar
Demo Gratis

Newton's Aquarium™ es un paquete interactivo física que ayuda a estudiantes a visualizar y a entender la Ley de la Gravitación Universal de Newton. Mientras que crean y exploran sus propios sistemas solares, estudiantes encuentran los conceptos básicos en la física clásica. Newton's Aquarium™ fue diseñado para el uso en cursos físicos en la escuela secundaria mayor y en la universidad. [descripción larga]



Temas Básicos
- Fuerzas y Leyes de Movimiento de Newton
- Masa y peso
- Diagramas de cuerpo libre
- Centro de masa y conservación de momentum
- La Ley de Gravitación Universal de Newton

Características Claves
- Trazo de la trayectoria
- Visualización de los vectores de velocidad, aceleración y fuerza
- G y exponente de distancia variables
- Simulación de muchos cuerpos, en tiempo real y interactiva (usa corrección de error de Runge-Kutta de cuarto orden)
- Actividades para los estudiantes, ejemplos de documentos y ayuda en línea

Foto de Pantalla [amplie]


Lenguas Disponsibles
- English



Demo Gratis
Requisitos del Sistema


Descargue Newton's Aquarium™ 1.1 Demo para Mac OS (1334 KB)

- Mac OS 7.0 o más adelante
- 2 MB memoria disponsible
- 68020 procesador o más rápido



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- Windows® 9x/Me/NT/2000/XP



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Reseñas
PhysLink.com (de 5 en todo)
"In our opinion, Newton's Aquarium™ is one of the most useful solar simulation software packages available on the market." [reseña completa]
MacReview.com (de 5 en todo)
"Watching planets interact with each other can be mesmerizing (and fun) and should easily hold students attention while encouraging them to learn."
David Pooley, Physics Graduate Student
"Newton's Aquarium™ excels at giving students the chance to explore [what if questions] regarding Newton's Law of Universal Gravitation and basic celestial mechanics." [reseña completa]
SKY & Telescope (review by John Mosley)
"Newton's Aquarium™ was designed for high-school and college students who, the author believes, will enjoy learning about gravity more by playing with systems in motion than by calculating orbits. He is right--the program makes learning fun."

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